bonjour
j ouvre ce poste pour comprendre nos façons d' apprendre
donc la M3 ,son maître et mercure j imagine
comment chacun intègre les informations? comment chacun fait son apprentissage?
est ce par les études , est ce par les livres et les blogs , est ce juste par le vécu (l expérience)
apprend t on vite , lentement , partiellement ou copie conforme .....?
et comment c est traduit dans le thème natal
je vous écoute

julienastro a écrit:

bonjour
j ouvre ce poste pour comprendre nos façons d' apprendre
donc la M3 ,son maître et mercure j imagine
comment chacun intègre les informations? comment chacun fait son apprentissage?
est ce par les études , est ce par les livres et les blogs , est ce juste par le vécu (l expérience)
apprend t on vite , lentement , partiellement ou copie conforme .....?
et comment c est traduit dans le thème natal
je vous écoute

hello Julien très bonne question
J'ai en 3 et pourtant je ne suis pas "adepte" des nouvelles technologies... par contre mes études ont été cahotiques, beaucoup de changements d'écoles et d'orientations.
est maitre de ma 3 (en 2) je ne fais pas le lien
j'ai (en exil)sur la pointe de 7, il est maitre de mon ascendant... comment le relier à l'apprentissage... ce que je peux dire c'est que j'ai une mémoire visuelle (je photographie dans ma tête pour me souvenir)

PS/ je n'aime pas lire

Launis tu n aimes pas lire mais alors ce site est un cauchemar pour toi....
M3 donc Pluton et Mars en maîtrise
Pluton en M2 (les dons ?) et Mars en M12 ce qui caché , intuition est part de ton apprentissage? (connexion aux archives akhashiques ?)
et Mercure est en M7: apprendre des autres ? et en poisson:connecté au collectif , son inconscient?
voila des pistes....

julienastro a écrit:

Launis tu n aimes pas lire mais alors ce site est un cauchemar pour toi....
M3 donc Pluton et Mars en maîtrise
Pluton en M2 (les dons ?) et Mars en M12 ce qui caché , intuition est part de ton apprentissage? (connexion aux archives akhashiques ?)
et Mercure est en M7: apprendre des autres ? et en poisson:connecté au collectif , son inconscient?
voila des pistes....

alors c'est très étrange, je n'aime pas lire les livres, mais je vais régulièrement dans des librairies pour les contempler...ce qu'ils dégagent...
apprendre des autres oui c'est bien vrai... l'intuition aussi, j'ai beaucoup de ressentis mais je me trompe souvent aussi

Bon moi j’ai jupiter , le NN, et Neptune en 3 , maison en balance et vénus est en 10 .
J’adore apprendre et j’aime assez enseigner. J’ai donné des cours de théâtre et d’écriture théâtrale aux enfants pendant toute une période de ma vie . A l’école, j’étais plutôt brillante avant que je laisse tout tomber pour faire l’artiste.
J’aime bien la maison 3 et pourtant j’ai des rapports plutôt compliqués et pas très harmonieux avec mon frangin.

Pour le frangin, il est plutôt représenté par mercure et pas par la 3
J’ai un mercure sur la pointe de la 12 et sommet d’un carré en T avec Jupiter et Mars

Autodidacte né, je refusais toute instruction à l'école, j'étais un véritable cancre et ça, de la maternelle jusqu'au collège, toute ma scolarité quoi. Mais dès la fin de ma scolarité, je me suis mis a lire, je dévorais les bouquins, je dois toute mon instruction à la lecture, et à mon père qu'était très cultivais.

@ Sincekind
Maître de 3, mercure en 4 : ton père
Sinon mars exilé en 3 : relation plutôt conflictuel avec les enseignements. Tu préfères lire ( vierge ) tout seul chez toi ( mercure en maison 4 )

C'est exact Poqueline

Julienastro,

Maison III en Poissons contenant la Lune. Son maître est Neptune qui est conjoint à l’ascendant. Mercure est rétrograde en maison VIII carré Saturne, trigone à l’ascendant.

Dès qu’une chose est trop répétitive, cela m’ennui et je me désintéresse même quand je suis performant. J’ai tendance à faire les choses sans ordre, en suivant mes envies. Aucune méthode, j’apprends à l’affectif et au feeling. Je peux commencer par le plus difficile pour revenir aux bases ensuite. Enfin, j’absorbe et je laisse décanter, ça s’organise intuitivement, c’est un processus plutôt passif.

Paradoxalement, quand il s’agit d’exprimer mes connaissances, je suis très rigoureux dans la façon d’articuler mes idées et je retourne tout dans tous les sens pour avoir une ligne de pensée claire et nette.

J’ai des difficultés à faire une seule chose à la fois et j’ai besoin de suivre plusieurs apprentissages simultanément, auquel cas, je ne parviens pas à me concentrer et je me désintéresse. Quand j’étais petit, je ne faisais aucun effort, ça devait se faire tout seul sinon, j’estimais n’être pas fait pour et j’abandonnais sans autre forme de procès.

Ma scolarité a été inconstante, je faisais le strict nécessaire pour être bon. J’étais vif, mais j’étais trop fainéant pour m’investir. Je n’aimais pas avoir des devoirs et je ne les faisais pas. Je n’ai jamais réussi à tenir un cahier ou un classeur non plus. J’avais la moitié des cours dedans, impossible de réviser avec des supports aussi incomplets. De toute façon, je ne révisais pas, car si j’étais dissipé, je suivais tout de même les cours et je ressortais les informations de mémoire pendant les interrogations, chose qui a " sauvé " ma scolarité.

Conjonction Mercure/Pluton MVIII
_ carré Jupiter
_ trigone asc Poisson
_ sextile Lune angulaire

J'aime comprendre, j'aime réfléchir. Grande curiosité et capacité à l'émerveillement. J'ai des facilités pour apprendre depuis toute petite, une excellente mémoire. Je peux rendre avec une précision d'entomologiste les événements passés. J'apprends vite. Je retiens les discours, les images, les mots, les sons, les odeurs, la météo, les couleurs, les fringues,... Du moins beaucoup d'informations que j'associe (qui s'associent) les unes aux autres. Je pense que cette forte sensorialité participe grandement à ces facilités d'apprentissages. Enfin, c'est lié, l'information est sensation, et vice-versa.
Quand j'étais enfant, et que j'avais par ex manqué la classe, j'aimais pas trop apprendre sur des fiches de cours qui m'apparaissaient alors dans une affreuse stérilité. Ça rentrait toujours bien dans ma petite tête mais le plaisir en moins, jusqu'au jour où j'ai compris que je devais me réapproprier les cours à ma façon. Je les lisais à voix haute, les chantais, les remettais en vie, etc. Ça a changé la donne.

J'apprends aussi bien seule qu'avec quelqu'un, même si je pense être à plein régime dans l’interaction. Aussi à l'aise dans un cadre scolaire que dans quelque chose de plus free-style.
S'il le faut, je peux ingérer une somme considérable d'informations en peu de temps et les restituer simplement, clairement. Sinon, c'est cool, tranquille. J'apprends tout le temps, de tout. Je peux comprendre d'instinct la logique d'un truc complexe.
Mais je peux bloquer sur des choses simples, comme je peux être incapable d'assimiler quoi que ce soit. De la crème à la banane en guise de cervelle...
La forte sensorialité évoquée plus haut devient alors un inconvénient. La fatigue aussi, tout simplement. En soi, ce n'est pas problématique puisque cela me permet de digérer ce que j'ai accumulé, détricoter l'ensemble.

Navane is the little sister de :

Spoiler:

Des fois, je bug, le big error system... C'est bien, ça me rend humaine

C'est amusant, à quelques détails près, je me reconnais un peu dans le fonctionnement de Navane. Pourtant, je ne crois pas me souvenir d'avoir cette configuration ( je ne sais pas lire une carte, je ne me retrouve pas dans l'espace, j'interprète les éléments listés ou les maisons listées.) Je sais juste que Mercure est en Gémeau et Pluton en maison III en scorpion et je crois Sagittaire en maison IX. Il faudrait que je regarde à nouveau, donc j'ai dû oublier des aspects.

lol Navanne, pour réviser le Bac en maths je mettais les "identités remarquables" en chansons avec la guitare...

Je ne me sens pas ok avec le verbe "apprendre"... je préfère "découvrir". Sur ce plan, j'ai une poussée de curiosité insatiable.D'ailleurs, ça se passait généralement mieux en compagnie des profs qui ont une véritable passion à partager, le bourrage de crane de certains nous a terriblement gonflés, je parle pour moi et mes copains de classe, lycée, IUT et Fac, tout au long de ma scolarité. Même pour le reste l'astro et d'autres choses comme la création de site ou l'infographie.

J'ai un naturel plus autodidacte et gratuit, j'ai plongé allègrement à une époque dans une multitude de bouquins de vulgarisation scientifique, . Idem en psy et philo.
En fait ça et l'astro se combinent très bien pour moi, parce que considérant que cela touche à un tas de domaines, du physique à l'humain...

Pas mal développé mon intuition aussi en parallèle, parce que le "savoir appris" a toujours trop de limite dans ses applications, pour la création graphique par exemple, autant que pour s'occuper de mes tomates et courgettes

Sinon, j'ai "appris" à faire du vélo en faisant du vélo...nager, grimper, conduire voiture et moto aussi, monter à cheval ... mais là aussi c'est une découverte inlassable de nos aptitudes physiques, emmenée par le bonheur et la joie. Sinon, cela n'a aucun sens.

Voilà en bref, pour les explications chacun se débrouille avec ses propres concepts astro, je ne pratique pas avec les maisons et les maîtrises...

l'apprentissage, tout un programme... lol

j'ai un axe III IX important avec Mercure et Soleil en gémeaux (ou plutôt IX III)
avec un amas de planètes en maison IX: Uranus, Jupiter (maître de l'AS), Pluton et peut-être la Lune (à mi-chemin entre la VIII et la IX).


La lecture a été primordiale pour moi dans l'enfance. J'ai appris le B-A-BA juché sur le tabouret du piano, mon père m'apprenait la lecture...
Ensuite, j'ai beaucoup appris dans les livres et je lisais tout ce qui me tombait sous la main: littérature jeunesse, BD... romans d'aventure, historiques, policiers, journaux...
Est-ce Mercure en domicile? en gémeaux, le Soleil aussi...


Les études aussi ont été essentielles:
- 1ère scientifique (fille d'ingénieur, je voyais mon père faire de l'électronique et travailler dans un laboratoire de physique ... de l'atome... puis concevoir des programmes dans mon adolescence),
- terminale et classes prépas littéraires,
-licence de lettres modernes... (université);


Ensuite j'ai tenté ma chance
à l'école d'infirmière
et 5-6 ans plus tard à l'école d'éduc.
J'en suis sortie avec
- un diplôme d'aide-soignante (après un an et demi en validant les stages et les modules de 1ère année: infectieux, rhumatologie-orthopédie, cardiologie, douleur/gérontologie, psychiatrie, gynécologie et maternité..);
- un diplôme d'état d'éducatrice de jeunes enfants (psychologie de la petite enfance, sociologie, droit de la famille...)

Lectures et stages étaient fondamentaux pour devenir EJE. L'expérience aussi dans les 2 cas...


L'expérience a aussi été influente dans ma vie car je pense que j'ai surtout appris mon métier de soignante d'abord par l'expérience plus que par la théorie.


C'est mon bon vieux problème d'opposition Mercure-Mars (problème d'articulation entre la théorie et la pratique)...
Car je suis redevenue soignante (j'ai ça dans la peau ou dans le sang, c'est selon) mais je crois que j'aime aussi beaucoup la lecture (je passe tout mon temps libre à flâner dans les librairies surtout jeunesse et à "dévaliser" leurs rayons pour le + grand bonheur des libraires...

Voilà un petit aperçu des domaines qui m'intéressent.

PS

Je suis aussi autodidacte dans certains domaines:
- comme la micro-informatique (domaines uraniens ou chironiens);
- ou l'astrologie (domaine uranien);


ah j'ai oublié une "excursion" aussi du côté de l'IUFM quand je pensais devenir instit... révisions des maths au programme, théorie sur l'EPS, natation, chorégraphie en danse, chant, français... j'ai fait quelques révisions qui m'ont aidé à obtenir des concours par la suite des écoles pré-citées.

Lune en sagittaire au MC : comme Elheya, je suis plus en phase avec le mot "découvrir". Je pourrais passer mes journées entières à tout découvrir, mais dés qu'il y a un air de "déjà-vu", je m'emmerde grave et passe à autre chose. La lune en sagittaire, pas une position facile à dompter, même en amour ou en amitié.

Elheya a écrit:

Je ne me sens pas ok avec le verbe "apprendre"... je préfère "découvrir".

J'aime bien ton avatar aussi

Haaa, Elheya, ça fonctionne mieux en free style

Haha ! je vois qu'on est pas mal en free style !

Ben remedios, Lune Sagittaire, je ne suis pas sûre... par contre je me reconnais assez dans le "je m'emmerde grave et passe à autre chose"

J'ai dans l'idée que ma structure Soleil/Mercure/Pluton trigone Saturne y fait pas mal... "t" a cette dynamique de recherche... par moment ça frise le gouffre sans fond... en effet. Me semble que tu as des rapports Mercure/Saturne/Pluton toi aussi, c'est un peu "découvrir en rebelle" je trouve, le style "chercheur indépendant" comme certains aiment dire...

Danae, tu es assez bien équipée toi aussi pour Soleil/Mercure/Pluton

Moi aussi j'ai la série "contes et légendes" me vient de mon grand-père, je me régalais à lire ça chez lui quand j'étais gosse !

Maître de la 3 en 9

J aime apprendre... Quand ça me passionné, m'intéresse, me plaît... Avec persévérance jusqu a ce que je comprenne...


11
Je peux apprendre assez facilement, et aime échanger avec les autres avoir leur avis etc mais en même temps j ai tendance à vouloir apprendre les choses seules...

Je peux passer facilement d un sujet à un autre, ce qui peut parfois me faire détacher de ma ligne de mire... Mais j y reviendrai...

Intéressante cette question de l'apprentissage, merci Julienastro! Pour moi, la lecture a été une découverte extraordinaire et un refuge pendant mon enfance et mon adolescence de l'ordre de la boulimie...

Eh bien là, mon envie de découvertes est tellement forte que j'ai fini par devenir experte en littérature jeunesse... J'en ai parlé à plusieurs libraires, certains m'ont proposé de me lancer, d'autres m'ont dit qu'il est "difficile de trouver une place"...

J'ai mercure en bon aspect à Chiron... pas de limite en matière de curiosité je peux partir vers d'autres horizons

ileautresor a écrit:

Eh bien là, mon envie de découvertes est tellement forte que j'ai fini par devenir experte en littérature jeunesse... J'en ai parlé à plusieurs libraires, certains m'ont proposé de me lancer, d'autres m'ont dit qu'il est "difficile de trouver une place"...

Pourquoi pas se lancer sur un blog ou youtube pour commencer... Ou quand le confinement sera terminé, proposer des ateliers découvertes destinés aux jeunes dans des bibliothèques...

ileautresor a écrit:

J'ai mercure en bon aspect à Chiron... pas de limite en matière de curiosité je peux partir vers d'autres horizons

Tiens, moi aussi, j'ai cet aspect (lui-même ) Intéressante cette interprétation liée à la curiosité... Pour l'instant, c'est l'astro qui étanche ma soif (c'est exactement ce qu'il me faut parce qu'il me faudrait plus d'une vie pour découvrir toutes les facettes du sujet, donc impossible d'en faire le tour...)