lol ! c'est dur le matin à la fraiche

Drôoooooooooooooooole la synchronicité: tout à l'heure je lisais les 'travaux' faits à l'école avec ma fille de 3 ans et elle a un carnet où ils ont collé des traces d'une certaine couleur avec des objets sur des feuilles colorées d'une autre couleur.
J'essayais de lui faire dire le nom des objets, mais elle croyait qu'il fallait dire la couleur de a feuille.
Du coup, j'ai eu un peu de facilité à faire l'exercice car c'est la même chose que tout à l'heure mais en sens inverse

Je l'ai fais asseyer à ma fille,
contrairement à moi, elle n'a pas trop rushée
Elle doit avoir les deux cotés du cerveau équilibrés

si on se laisse aller on a tôt fait de lire au lieu de dire les couleurs