Rappel du premier message :

Bonjour à tous,
je recherche dans le TN de ma fille de 15 ans,
une branche pour l'orienter un peu vers un métier qui l'épanouira.

c'est une fille très éveillée, enjouée, hyper sociable, populaire, facilité d'approche, pas difficile, elle aime beaucoup de chose, performe bien en dramatique et les Art (une des top), adore les cheveaux, aventureuse, aime la vie, indépendante et aime beaucoup être en groupe, les amis, les cadets de l'air et est très habile dans le tir à la carabine à plomb (elle se qualifie dans les premiers),
et déjà une aptitude en tant que médiateur avec les conflits amical,,,touletemps, leur confie leur problème, familiaux ou amoureux, et elle adore la psychologie, un brin manipulatrice (dans le sens positif quand même)
bref, tout lui réussie, sauf les notes d'école ou elle n'a jamais bien étée forte alors après le secondaire V ce sera fini pour elle,
mais avec tout les talents qu'elle a, je suis persuader qu'elle trouvera bien un métier sans avoir recourt au études supérieur, de toute façon, elle n'en a pas envie, y'a un gros bug avec les études, les chiffres et les lettres

Je vous raconte la première fois que j'ai recue un telefun d'une prof de première année à propos de ma fille,

Comme je la perçois à la maison, son dévelloppement (intellect et physique) depuis bébé naissant très encourrageant,
j'étais foule enthousiaste et je pensais bien qu'elle m'appellait pour me dire qu'elle avait un esprit vif, et très brillante,
et là, je prend les devant et je lui demande, "est-ce que ma fille est une surdouée?"
et là le prof m'a dit malheureusement non, c'est tout le contraire, votre fille n'est pas du tout douée
elle se fait plein d'amis, elle est très aimée par ses profs et tout ceux qui la cotoie aime sa présence elle aide les gens, les protège, les défends, elle a un coté moral très dévelloppé, pas gênée et a une bonne estime d'elle même.

J'ai jamais rien compris qu'est-ce qui la bloque avec l'école, elle y va que pour s'amuser, parce qu'elle retient pas grand chose de l'enseignement, assez, qu'une fois je me suis fâchée après un prof, lui demandant de s'oter les doigts dans le nez et de faire sa job !

bon, maintenant je me suis calmée depuis hein! j'ai acceptée la situation et de toute façon qu'est-ce que je peux faire de plus, c'est juste là que ça va pas, alors qu'ailleur tout est super pour elle, et à tout niveau.

alors voici son TN de la petite:

Céleste, quelle chance a ta fille si jeune de posséder tant de clés pour se comprendre et se ressourcer. Bravo à elle et à ses parents bienveillants

bonjour, celeste, si elle va à l'école pour s'amuser c'est normale avec le mc en gémeau.

il y a pleins d'amis...

poutant je pense qu'elle teste quelque chose par rapport au temps et à l'enseignement, peut être qu'elle pense que ça ne sert à rien de se fatiguer et qu'elle est partisante du moindre effort, même si elle a des qualités intellectuelle, elle aura un cap à passer par la rigueur du travail, et c'est peut être ça qu'elle expérimente.

oui ça s'peut Calvi

ha oui je lui ai toujours dit que si elle ne réussissait pas les cours, qu'elle avait plein d'autre atout pour réussir dans sa vie,
et j'ai confiance en elle, un jour elle trouvera ce qu'elle aime,,,
et elle, toute calme, elle prend plaisir à le répèter à ses profs quand il freak devant ses notes que c'est pas ce qu'il y de plus important dans la vie les notes d'écoles


Tout le monde qui la cotoie, ou la connaissent, (hors cadre écolier) la famille, cousin, tante etc...qui ne savent ses notes d'école, resteront toujours étoné de savoir qu'elle a des note de 50 (moyenne) à l'école parce que dans sa personnalité ça parrait tellement pas.
elle est tellement vive et rapide d'esprit, fait preuve de beaucoup d'intelligence, assimile d'autre chose et performe tellement bien dans d'autre secteurs qu'on penserait tout de suite qu'elle réussit partout

Les profs ne comprennent pas du tout, moi non plus d'ailleurs, mais j'ai accepter qu'on est toutes différents et qu'on ne peu pas fiter toute dans le même moule et c'est ça qui fait la richesse des humains qui fait d'elle une personne unique

Bien résumé Céleste.

Céleste a écrit:

Les profs ne comprennent pas du tout, moi non plus d'ailleurs, mais j'ai accepter qu'on est toutes différents et qu'on ne peu pas fiter toute dans le même moule et c'est ça qui fait la richesse des humains qui fait d'elle une personne unique

Y'a beaucoup de sagesse dans tes propos Céleste
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c'est juste une idée, mais peut être que dès qu'elle pourra, elle pourrait faire un boulot d'été, pour mesurer l'importance du travail, et peut être des études, puis mesurer les rôles sociaux dans le cadre du travail.... c'est telllement différent de l'école.( en france c'est sur..)

il est possible aussi, qu'elle n'est pas assez confiance en elle dans le cadre scolaire, et qu'elle perçoit toute cette dans le cadre familiale.

un petit coup de pouce sur la confiance en ses capacités au niveau scolaire pourrait peut être l'aider.( si elle est habituée à avoir des retours négatifs sur ses notes, cela ne donne pas envie de faire des efforts, au niveau scolaire)

je ne pense pas calvi, je doute fort qu'il soit là le problème parce que la confiance en elle, estime de soi ect... elle en a à revendre, et nous lui fesons confiance a 100% sur beaucoup de choses et cela se répercute dans sa personnalité.
et jamais nous l'avons rabaisser à cause des ses performances scolaires nous somme des parents conscient de l'impacte que nous avons dans l'éducation et nous prennons chacun notre rôle à coeur.

peut-etre que c'est un blocage qui provient d'une vie antérieur,
je ne sais pas,,, ça s'peut-tu?

oui elle m'a parlée, il n'y a pas bien longtemps qu'elle voulait travailler cette été au parc, comme monitrice,
elle voulait gagner des sous et pouvoir se payer des affaires

le moment venu nous iront faire application,
et avec son curriculum bien rempli, parfait bilingue,
étant la plus agée d'une famille nombreuse,
c'est pratiquement gagné d'avance
elle sera sans doute accepté.


en tant que maman, comme l'a fait ma mère à son époque,
je fais mon possible, au mieux de ma connaissance
et mes enfants feront encore mieux que moi, ça fait partie de l'évolution humaine

Calvi, bonsoir, il y a des personnes qui sont tellement hors de la norme sociale qu'aller à l'école n'est pas vu comme important pour elles.
Dans le cas de la fille de Céleste, je ne pense pas du tout qu'on parle de décrochage scolaire ou d'images négatives comme celles-ci, c'est autre chose. C'est arrivé très souvent par le passé que des êtres qui n'ont pas terminé l'école, comme on dit, sont allées dans des directions beaucoup plus épanouissantes pour elles.
Peut-être as-tu des jugements?

je pensais bien, que tu allais réagir au quart de tour, pourtant j'ai essayer de m'exprimer clairement, car ce n'est absolument pas le milieu familliale d'où venait son manque de confiance.
alors, un gémeaux peut se dedoubler comme beaucoup de signe, elle peut vivre et s'épanouir grâce à vous mais elle peut aussi subir le jugement de ses profs dans l'enceinte scolaire sans vous le dire ce sont deux mondes à part pour elle.

il n y a aucun jugement, mais il est possible qu' à l'école elle se sente dévalorisée, par rapport a ses notes, et pour garder le sourire, elle préfère faire celle que ça ne touche pas, c'est juste du à l'estime qu'elle a vis à vis de ses profs, pas de vous, c'est bien différent.

je ne me permettrais pas de juger votre éducation, ce n'est pas mon genre, en revanche je connais bien le milieu enseignant, et souvent il ne faut pas grand chose pour que ça reparte, de style un petit soutien scolaire ( lien entre la famille et le scolaire) ça peut aider.

bise, céleste, tu as pris les critiques pour toi, alors que c'était par rapport au système éducatif, qui ne vont pas dans ton sens de l'épanouissement personnel.

@ hataali, j'essaie de faire le lien entre ce que peut ressentir une jeune ado et sa mère qui s'inquiète pour son devenir, il n'y a aucun jugement de ma part et je pense que céleste est dix fois mieux placée que moi pour savoir comment aider sa fille, moi je partage juste ma vision de l'enseignement et des ados, vu que j'ai travaillé avec eux pendant longtemps.

j'ai pu voir que souvent, il ne suffisait pas de grand chose pour la situation soit plus sereine pour tout le monde.

si céleste pense que sa fille n'est pas reconnu pour ce qu'elle est dans le milieu scolaire, je disais que c'est possible et aussi que c'était possible de remédier à celà avec juste un soutien un intervenant hors de la famille, ( 1er marche de l'escalier ) c'est tout.

c'est étonnant, comment vous avez pris les choses, il n'y a pas de jugement de ma part.

C'est correst Calvi... avec paix et amitiés.

non inquietez vous donc pas, je n'ai pas pris sur moi, mais j'ai sentie un besoin de mettre des choses au claire, alors y'a rien là, tout est correct

Calvi, Dès le début de l'école primaire,,, à partir de sa première année, quand ils se sont apperçue qu'elle retenait pas grand choses, ils m'ont demander de la mettre dans un programme avec un prof spécialisé ...afin de lui donner le coup de pouce, et l'aider à avancer en même temps que les autres et à raison de trois fois par semaines , jusqu'en 6 ième années et ça n'a malheureusement pas arrangé grand chose.
car elle est en sec III et ne sais pas multiplier et diviser, fait des textes remplie de fautes d'orthographe comme c'est pas possible, c'est à ce demander sérieusement comment elle a fait pour se rendre en sec III quand elle n'a pas assimiler les notions de 4 ieme années

et quand même assez présente avec eux à la maison, elle ne m'a jamais montrer qu'elle n'aimait pas aller à l'école, ni mentionnée d'avoir été punie ou rejetée, ridiculisée, mise de coté, taxer ect...
elle a trop un fort charisme, elle a beaucoup d'entre-gens, jolie, souriante, ne se laisse pas intimider par personne,,,,
Si ça devait arriver, elle réagit bien, elle se défendra bien et elle défend les autres, elle en rit, elle trouve moyen de détourner et la vie continue,,, pas juste que c'est ma fille, mais elle est vraiment spéciale et tout le monde qui la connait est d'accor avec ça,, elle ne cache pas de jeu, elle a un sapré bon caractère.

Ce n'est pas non plus de la démotivation, elle est de nature très volontaire, et arrive d'ailleur assez souvent première quand ça l'intéresse, comme dans les cadets par exemple, quand elle aime, elle épate la galerie, et comme elle aime la vie, la vie lui sourit

Non je ne suis Pas inquiète et même plutot certaine qu'elle se trouve un métier qu'elle aime, avec du bouche à oreille, elle se trouvera un travail rapidement, quand le moment arrivera parce qu'elle a plein de contacte,
je suis juste curieuse connaître ses aptitudes dans son TN afin d'apprendre d'avantage sur ses forces astral et tenter de l'orienter vers son épanouissement

Bonjour

Je suis impressionnée par tout ce que vous arrivez à faire dire à un thème d'une enfant (15 ans ).
Céleste, cela t'a posé question avant de mettre le thème de ta fille et de demander pour son "orientation"?
Je te le demande car ma fille (13 ans) se posent beaucoup de questions (plusieurs métiers en tête, elle s'est même renseignée seule pour des écoles, est déçue que les adultes "compétents" ne la renseignent pas correctement car elles a des attentes autres que celles de son âge...) et de plus est très curieuse.
Quand je lui ai parlé de l'astrologie elle a tout de suite été intéressée tout en disant "je peux toujours voir, ça n'engage à rien, c'est quand même moi qui choisirais".
Ce qui me pose question c'est que je ne voulais pas mettre son thème en ligne car "il lui appartient" mais si la demande vient d'elle ? Et quand je vois les analyses que vous faites, quel enrichissement !
Céleste qu'en pense ta fille ?

Je suis désolée pour le Hors Sujet mai cela fait un moment que ça me turlupine cette histoire de mettre le thème de ceux qui me sont chers. Mais vous apportez tellement !

Un grand Merci

Par contre je reviens sur le fait que tu la pensais "surdouée" mais que l'on t'a dit le contraire.
A-t-elle fait des tests ? car je connais des enfants qui ont vraiment du mal à l'école et il s'est avéré qu'ils sont "précoce". Une fois qu'on le sait ceala est un soulagement car on aune explication mais ce n'est pas pour ça qu'on a la solution !

Bonne Journée

ben non ben non t'inquiète donc pas fleur de pommier,
tout est open entre ma fille , mes enfants savent tres bien que cela fait partie de ma vie, et que je me pratique courrament sur leur thème natal pour approfondir ce que j'ai appris en astrologie et parfois elle me demande de regarder son TN pour connaitre l'avenir, c'est sur qu'ils sont curieux,
et le fait d'étudier le TN de mes enfants sur le forum d'Astrologie pour apprendre et pratiquer l'astro,,, je ne vois pas ou cela causerai problème, y'a-t- il un problème?
et oui bien sur qu'elle est interresser, mais pas assez pour devenir Astrologue.

non pas de test, on est venue à l'évidence, elle n'est pas surdouée

phase de la lune 8° premier cadran -Instinct
et première phase , (ha oui c'est vraiment le début d'une grande aventure! )
dirigé par
relie à sa maison VI en et RKNN (XII) et RKNS ()

on voit que tout revient à la VI-XII,
et ça confirme que son orientation de vie ce jouera principalement dans cette axe de vie.


phase de lune progressé: 8°+15 ans =23°
phase 2 dirigé par pour les 7 prochaine années.

bon ben quoi dire,,,le est le signe qui recoit à la fin de II et la III...
la maison II, elle prend conscience de ses valeur, de ses dons, de ses capacité psychique
y'a de quoi de psychique à son évolution,,, ha oui ses amis d'école, (la maison III), elle fait beaucoup de psychologie avec eux, c'est presque quotidien, elle arrange les problèmes des autres,,, et ça lui plait beaucoup , et y'a du peut être qui vient donner un enseignement.
ha ben oui ça colle bien sur ! dans son TN est en III
car elle a recue des connaissances spirituel à 13 ans alors qu'elle était rendu au 21° dans cette phase qui est dirigé par

c'est drôlement interressant de suivre et décortiquer les phases évolutive !!!


ensuite 22 ans, 30° elle passera en dirigé par ça va commencer une nouvelle tournure, elle va éclore comme un bourgeon,,, maitre de VII qui recoit R il y aura peut-être des pepins dans sa vie affective qui fera déclancher sa connaissance, la mettre en action, car est aussi en vient réveiller les aquis, et les dons appris de la phase précédente.

du coup pour une fille ayant un MC en gémeau, pour l'aider à retenir par le plaisir : il reste le théatre, et sa personnalité comptera beaucoup.

Bonjour Céleste,

Vous avez tous oublié quelque chose d'important dans vos analyses. C'est ce qui traduit une difficulté d'identification de sa propre image....L'axe Capricorne/Cancer intercepté.

Un axe intercepté est synonyme d'image mentale puissante associée à un scénario de vie qui va mettre bcp de limitations dans le programme de vie si le natif ne choisit pas VOLONTAIREMENT une psychothérapie (à l'état d'adulte).

Le premier acte d' empêchement dans notre société, est de rater sa scolarité....Notre système sociétal est basé sur la norme.... et si un socle normatif n'est pas établit la vie d'adulte n'en devient que plus difficile.

Il est clair que son thème porte sur un scénario de vie ou son identité n'a pas existé (je ne rentre pas dans les détails astro car je n'ai pas bcp de temps maintenant). L'image engrammée me fait penser à une femme au service de ses enfants. Abnégation totale de sa vie, avec un contexte de vie tout à fait ordinaire, dans un cadre établi.... (souvenir antérieur, mais probablement une interrogation nécessaire sur ce que véhicule l'image de la femme dans ta famille Céleste , et comment ta propre mère, grand mère se sont réalisées....)

Puis Uranus a pris le relais (semi-carré aux noeudsud). Première tentative d'une individualisation..... L'envie de s'évader des carcans par une forme de marginalité à outrance, sortir des normes quitte à devenir une marginale...Vouloir exister coute que coute....

Le fait qu'elle naisse en cadran 1 (phase progressée) , traduit deux orientations continuité d'images mentales passées, ou acte fusionnel.

Je pencherais pour la continuité d'image mentale (axe 6/12 vierge poissons - Réception mutuelle). Cette réception mutuelle nécessite d'être plus en phase avec la réalité et la société et non pas essayer de croire que le monde fonctionne selon nos croyances....

L'axe du corps chez ta fille est très important, (notamment avec la Lune Noire au NN. Il faudra surveiller de très près son adolescence et la découverte de la sexualité), ainsi que la reconstruction de son image d'ado et plus tard de femme (amas en balance) lié à Mercure régent NN.

Pour ma part je pense qu'il faut l'orienter vers l'esthétique, le maquillage, la mode (peut-être avec l'équivalent d'un bac pro) ou tout ce qui est en rapport avec l'image de soi et la valorisation de soi. Son thème n'est pas porté sur la valorisation sociale, mais plutot sur une insertion pour se réconcilier avec son image et les autres.

Mais il est clair qu'elle doit réintégrer des limites (semi-carré URANUS).

L'axe 6/12 et Axe intercepté Cancer/Capricorne sont enclins à de forts automatismes et d'actes sans conscience et à produire des dynamiques d'échecs (pas de jugement de valeur ici). Tu as intérêt à la confronter très très vite aux conséquences de ses choix.

Le graphique Castanier est très clair : L'initiation passe par l'équilibre social et son insertion ainsi que l'acte juste . Le vecteur Jupiter Mars est horizontal, ce qui est rare comme figure. Introduit la notion de "ça" passe ou ça casse. Caractère souvent obligatoire et initiatique du vecteur.

Je pense que te faire aider par un psychologue d'orientation scolaire serait très recommandé ici afin de débloquer des fonctionnements profondément ancrés qui vont nuire à son développement personnel.



LA CHAINE PLANÉTAIRE
Ici aussi c'est clair, Vénus mène la danse, elle centralise l'expression de soi.



Ta fille n'a rien d'ordinaire, elle doit juste se reconstruire, apprendre à se réinsérer socialement par des choses simples et intégrer son archétype de femme, en acceptant son corps, en construisant une image, la sienne sans forcing, sans provoc. Il faut qu'elle soit elle même, quitte à couper avec certains contextes familiaux (cancer/capricorne) qui ne correspondent plus à son identification.

J'espère que ces quelques mots clés pourront t'aider dans son orientation.

A plus tard.

MERCI à toi URANO pour avoir fait cette belle analyse qui se tient sur toute la ligne

j'avoue que beaucoup de chose fait echo avec ce que je perçoie d'elle, depuis toute petite
et elle me ressemble beaucoup sur beaucoup de point, et oui possible qu'elle fasse la même chose que moi, mais heureusement qu'on est avertie et on anticipe la chose pour tenter de contrer avec des prise de conscience....

en gros ça remet les pendule à l'heure vrai , je comprend beaucoup mieux ce qui la motive et ce vers quoi elle peut se heurter

elle a toujours sue faire exactement ce que l'autre attendait d'elle pour faire plaisir, et pour plaire à l'autre. et c'est que qui l'avantage, mais dans cette optique elle vit à travers de l'autre et s'oublie...maintenant, elle a toujours besoin de contact avec les amis, et quand elle laisse un chum elle s'empresse de s'en trouver un autre. non-stop
c'est tres vénusien,
bat son plein, en plus d'être Atmakaraka il est comme dans le tableau des chaines planétaire au centre de son univers!

Oui j'ai déjà commencer à lui montrer qu'elle doit assumer les conséquence de ses actes, de réfléchir un peu plus avant d'agir, pas le choix, car pour elle ce n'est vraiment pas un atout. et difficile à faire comprendre des chose qui vont à l'encontre de ce qu'elle avait penser,
et d'admettre ses tord

oui la sexualité +++, c'est déjà bien en route,
j'avais pas saisie que ça provenait aussi de la et
mais de (maitre de VIII) en III

Le gros shémas de famille qui se répète ici, c'est la mère de famille épanouie à la maison qui choisie d'élèver ses petits et qui ne dévelloppe pas de carrière car pas d'intéret à établir une relation avec l'argent...
pour moi, cela ne me cause pas de soucis (oui peut-être mes trouble de santé),,,
mais pour elle oui ??? et devrai consulté un psy pour se sortir de ce patern, pour éviter que ça se répète... surtout qu'elle a le même en XII, il est en bonne position pour évoluer, mais je te mentirai de dire qu'il ne m'est pas arrivé de vouloir le changer de place!

Merci beaucoup pour les pistes, je vais relire pour mieux ta synthèse, et si besoin, je reviendrai là dessus un autre tantôt!

Hello Céleste,

Paris est sous la neige , stratifié par le froid, un peu comme les affaires en fait....

Pour ta fille si la sexualité est en route parle lui bien des protections (et pas seulement de la pilule...), en bref, si elle était un homme....on dirait qu'il faut qu'elle sorte "couverte".....

Bonne journée.

Bonjour Celeste et Urano !
Je suis avec beaucoup d'intérêt toute la discussion... (ce forum est un enrichissement permanent par tous ces précieux échanges.)
Et là, je me sens particulièrement concernée, car ma fille aussi a un axe Cancer/ Capricorne intercepté... et j'aimerai bien savoir comment l'aider dans son évolution... D'autant plus qu'avec en transit en , ça me semble d'autant plus important.
Elle, n'a aucun problème scolaire... Elle est très brillante dans ses études( elle a 18 ans)... Mais par contre beaucoup de petits et parfois plus gros (notamment à l'entrée de en à son ) problèmes de santé (dos, asthme, etc...) qui, à mon avis, ne sont pas anodins.
Peut être faut-il que j'ouvre un sujet là dessus ?... peut être plus particulièrement sur l'axe / intercepté... ? ou est ce que je m'accroche à celui-là en y postant son TN ?

Bonjour Poqueline,

Un axe intercepté n'est pas un standard en interprétation. Il indique un "vortex" de non conscience dans l'axe du thème.

Celui-ci s'exprimera souvent dans des automatismes et des actes inconscient très différents en fonction de l'axe de vie, des schémas à répétitions et parfois dynamique d'échec.

Il arrive même que quant on évoque les contenus symboliques de l'axe, le natif te regarde avec d'énormes yeux ronds et te dit "mais de quoi tu parles ?" ....

Merci Urano
Un "vortex" de non conscience en , ça voudrait dire que lorsqu'il s'agit de bâtir (famille ou vie sociale), on agit inconsciemment, on subit des influences... jusqu'à aller à l'encontre de sa propre identité, de son essentiel ?
Mais ce en et ce qui va bientôt arriver en ne peuvent-ils pas réveiller cette inconscience ?...

Coucou Céleste

Céleste a écrit:

ben non ben non t'inquiète donc pas fleur de pommier,
tout est open entre ma fille , mes enfants savent tres bien que cela fait partie de ma vie, et que je me pratique courrament sur leur thème natal pour approfondir ce que j'ai appris en astrologie et parfois elle me demande de regarder son TN pour connaitre l'avenir, c'est sur qu'ils sont curieux,
et le fait d'étudier le TN de mes enfants sur le forum d'Astrologie pour apprendre et pratiquer l'astro,,, je ne vois pas ou cela causerai problème, y'a-t- il un problème?
et oui bien sur qu'elle est interresser, mais pas assez pour devenir Astrologue.

non pas de test, on est venue à l'évidence, elle n'est pas surdouée

C'est un beau cadeau que tu leur fais. Et je n'ai pas douté un instant que cela soit clair entre toi et tes enfants !
c'est moi qui me posent trop de questions ! ce qu'il ya c'est que toi tu peux répondre direct à leurs questions s'il t'en pose, tandis que moi ... si c'est pour leur dire des bêtises ...

coucou poqueline,

L'axe intercepté, c'est un axe qu'on a décidé de mettre en suspend,
dans cette vie-ci, on passe à coté
parce que la lumière est fermée, dans la maison, on y voit rien.
pour arriver à mettre l'interrupteur à "ON",
il faut regarder la planète qui est située juste avant la maison interceptée,,,

comme par exemple dans mon TN axe II-VIII intercepté,
la planète juste avant de ma II, c'est ,
il faut bien utiliser I pour arriver à faire quelque chose de ma II.

et la planète avant ma VIII c'est la ,
pareil il faut que j'utilise bien ma
( VIII avec tout les aspects) pour ouvrir allumer la VIII...