Rappel du premier message :

Bonjour à tous,
je recherche dans le TN de ma fille de 15 ans,
une branche pour l'orienter un peu vers un métier qui l'épanouira.

c'est une fille très éveillée, enjouée, hyper sociable, populaire, facilité d'approche, pas difficile, elle aime beaucoup de chose, performe bien en dramatique et les Art (une des top), adore les cheveaux, aventureuse, aime la vie, indépendante et aime beaucoup être en groupe, les amis, les cadets de l'air et est très habile dans le tir à la carabine à plomb (elle se qualifie dans les premiers),
et déjà une aptitude en tant que médiateur avec les conflits amical,,,touletemps, leur confie leur problème, familiaux ou amoureux, et elle adore la psychologie, un brin manipulatrice (dans le sens positif quand même)
bref, tout lui réussie, sauf les notes d'école ou elle n'a jamais bien étée forte alors après le secondaire V ce sera fini pour elle,
mais avec tout les talents qu'elle a, je suis persuader qu'elle trouvera bien un métier sans avoir recourt au études supérieur, de toute façon, elle n'en a pas envie, y'a un gros bug avec les études, les chiffres et les lettres

Je vous raconte la première fois que j'ai recue un telefun d'une prof de première année à propos de ma fille,

Comme je la perçois à la maison, son dévelloppement (intellect et physique) depuis bébé naissant très encourrageant,
j'étais foule enthousiaste et je pensais bien qu'elle m'appellait pour me dire qu'elle avait un esprit vif, et très brillante,
et là, je prend les devant et je lui demande, "est-ce que ma fille est une surdouée?"
et là le prof m'a dit malheureusement non, c'est tout le contraire, votre fille n'est pas du tout douée
elle se fait plein d'amis, elle est très aimée par ses profs et tout ceux qui la cotoie aime sa présence elle aide les gens, les protège, les défends, elle a un coté moral très dévelloppé, pas gênée et a une bonne estime d'elle même.

J'ai jamais rien compris qu'est-ce qui la bloque avec l'école, elle y va que pour s'amuser, parce qu'elle retient pas grand chose de l'enseignement, assez, qu'une fois je me suis fâchée après un prof, lui demandant de s'oter les doigts dans le nez et de faire sa job !

bon, maintenant je me suis calmée depuis hein! j'ai acceptée la situation et de toute façon qu'est-ce que je peux faire de plus, c'est juste là que ça va pas, alors qu'ailleur tout est super pour elle, et à tout niveau.

alors voici son TN de la petite:

merci pour les conseil URANO
heureusement qu'elle est encore bien encadrée

je viens de comprendre un autre bout de l'analyse pour le coté "Orientation Pro Psy" avec III à l'entré de la IV

je vais m'informer pour trouver quelque chose qui pourrait effectivement l'aider à s'épanouir dans une profession

Coucou Celeste
Alors pour ma fille, c'est l'axe 3/9 qui est intercepté en / et il y a du monde dans ces maisons là : en 9, et puis en 3
C'est une excellente élève depuis toute petite... Elle suit brillamment des études scientifiques... donc elle semble ne pas avoir de problème avec sa maison 3... à l'entrée, en 2 elle a , et de l'autre côté, il faut remonter jusqu'à la 5 avec
Je pense que c'est plutôt l'aspect de l'axe , plutôt que l'axe 3/9 qui lui posera problème... son envie de famille et son envie de réussite sociale à concilier.
Qu'en penses-tu ?

Poqueline,
j'ai plus de difficulté à assimiler les signes interceptés

j'ai justement trouvée dans ce lien un début d' explication
semblerait que les maisons sont traitées en analogie avec la succession des signes de la Roue de Vie.

au millieu du document, le Chapitre 10 "Analyse des maisons d'interceptions"

Psychologie des Interceptions


III si ce n'est pas le développement mental car ta fille est bonne à l'école,,
je pense que cela joue plus avec la relation fraterie, ou dans la communication, dire ce qu'elle pense vraiment, avec l'entourage?
et la IX jouerai avec sa capacité d'ouverture vers autre chose ,
difficulté d'aller au delà de ses croyances, d'oser aller vers la nouveauté,
de nouveau horizons.

désolé pour les signes,,, mais oui comme tu penses , je trouve que ça du sens,
cela a surement des répercution dans la famille et carrière

Mais oui si elle utilise bien les planètes précédante...
elle peut effectivement bien vivre son axe intercepté

Est-ce que les sciences peuvent coller avec forte concentration et intérêt pour trouver ce qui est caché, ensuite il y a le signe du pour les études supérieur ?
je pense que c'est bon, et qui précède la IX, peut indiquer qu'elle évoluera dans sa carrière,,,
mais bon j'espère que l'analyse est bonne, parce que je ne sais trop si c'est comme ça qu'il faut faire, je n'ai pas lue le livre, que l'extrait PDF que je t'ai envoyée plus haut.

Merci beaucoup Céleste d'avoir tenté de m'aider...
Reste plus qu'à me procurer le bouquin d'Andrieu... à l'occasion